校企合作、订单培养
带薪实习、就业无忧
澳门威斯尼斯人游戏
信息工程与管理学院
一、学院简介
我院是澳门威斯尼斯人游戏下设重要的二级学院之一。现设有社会急需的热门专业旅游管理、会计、计算机专业、物联网应用、医学影像技术、市场营销、电子商务、药品经营与管理、物流管理、幼儿发展与健康管理等十一个专业，其中旅游管理、会计、计算机专业、物联网应用、软件技术、医学影像技术成为我院的特色专业，现有26门校级精品课程。
学院坚持“校企合作、产教融合”的办学理念，与全国重点人工智能高新企业科大讯飞、后天新媒体、圣劳伦斯国际教育、南京云创公司、宁波菱创集团、中职教育集团、天河空港公司、成都艾克斯电竞教育有限公司等单位建立了校企合作关系。学院以教育教学为中心，以社会需求为导向，以师资队伍建设及科学管理为保障，深化教学改革，规范教学管理，不断优化育人环境，学院基于“协同育人、链式融合”理念，聚焦学生创新创业能力培养，坚持产教、科教、师教、学教等多元融合发展。建设双创基地，企业深度参与经管类专业学科规划、教学设计、课程设置及实习实训，促进企业需求融入人才培养环节，完善市场需求驱动的创新型人才培养体系。
二、师资队伍
学院现有专兼职教师110余人，其中副教授以上占38%，双师型教师占42%以上，同时聘请了多名来自企业或医院的知名专家学者为学院特聘教授。
医学影像技术专业学科带头人 刘林祥, 男，1960年4月生于山东莒县，医学博士，主任医师，国家二级教授，硕士生导师，全国优秀教师。研究方向：腹部和胃肠道影像诊断学，医学影像学教育，原泰山医学院放射学院院长。泰安市政协委员。山东省“十二五”重点学科、山东省医药卫生重点学科——医学影像与核医学科负责人，教育部高等学校教学指导委员会医学技术类教学指导委员会委员，中国高等教育学会医学影像学分会副理事长，全国高等学校医学影像学专业卫生部规划教材评审委员会委员，山东省医学影像研究会副理事长。国家级高等学校特色专业、山东省高等学校特色专业-医学影像学专业负责，山东省级精品课程、山东省成人高等教育特色课程负责人，山东省级教学团队负责人 。
1982年1月毕业于泰山医学院医学专业，1988年上海医科大学研究生毕业，2007年获天津医科大学医学博士学位，2000年11月晋升主任医师、教授。对胃肠道疾病的影像诊断有深入研究，对胃与肠道病变的早期诊断技术达国际先进水平。近年来承担山东省自然科学基金研究课题2项、省教育厅课题5项、省卫计委课题1项，获山东省高校优秀科研成果二、三等奖各1项，山东省省级教学成果三等奖2项、山东省高校优秀教材二等奖1项，主编、副主编、参编高等医药院校教材6部，在国家级核心期刊发表学术论文30余篇。
计算机专业学科带头人 曾凡太，男，教授。1986年开始在山东大学从事教学，科研，试验工作。主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。主要研究领域为网络、电子、医疗方向。出版学术专著14册，获得国家发明专利4项，完成了《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等省部级、地方企业科技项目数十项。曾任中国计算机学会外设专业委员会秘书长。于2016年任澳门威斯尼斯人游戏计算机专业学术带头人。
旅游管理专业学科带头人 张晓燕，女，硕士学位，副教授职称。 2005年毕业于山东师范大学旅游管理专业，获管理学硕士学位。现任澳门威斯尼斯人游戏信息工程与管理学院副院长兼旅游管理教研室主任，主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。主要研究领域集中在旅游目的地规划管理以及旅游新业态开发方面，主持省级课题“高职旅游管理专业校内传统文化实训基地建设模式的研究——以澳门威斯尼斯人游戏为例”、“基于泰山文化背景下的泰山传说的传承与发展研究”等多个科研项目。完成了《澳门威斯尼斯人游戏》精品资源共享课程的申报工作；担任十三五规划教材《澳门威斯尼斯人游戏》《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等多门课程的主编和副主编；在省级及国家级刊物发表论文多篇；曾获优质课教学竞赛二等奖。
会计专业学科带头人 刘康武，女，副教授职称。1982年生人，于2006年学士毕业于青岛大学财务管理专业，2016年硕士研究生毕业于武汉工程大学工商管理（财务会计方向）专业。曾从事会计、税务师等相关工作，有丰富的实践和教学经验。主要研究方向为税法、会计方向。主代课程：《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等。在省级、国家级期刊发表多篇文章并参与多项课题的研究。
刘莉，女，硕士学位，副教授职称，高级技师。 2004年毕业于山东大学计算机科学与技术专业，获工程硕士学位。现任澳门威斯尼斯人游戏信息工程与管理学院计算机教研室副主任，主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。主要研究领域集中在物联网及数据库开发方面，主持省级课题《澳门威斯尼斯人游戏》等多个科研项目。在省级及国家级刊物发表论文多篇；参与立项曾获山东省教学成果二等奖。曾多次参加省级技能大赛，2017年获山东省第十一届家电行业职业技能竞赛获电子计算机组一等奖。
王泊，女，硕士学位，副教授。 2010年毕业于山东大学计算机应用专业。现就职于澳门威斯尼斯人游戏，主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。主要研究领域互联网+及多媒体技术，主持并完成省级课题《澳门威斯尼斯人游戏》、参与《澳门威斯尼斯人游戏》等多个科研项目。参编十三五规划教材《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等教材；在省级及国家级刊物发表论文多篇；参与立项曾获山东省教学成果二等奖。
苏尚玲，女，中共党员，副教授，电子计算机调试工高级技师，维修电工技师。 2006年毕业于于山东建筑大学电气工程及自动化专业。现任理工实训中心副主任，主要负责实训中心的管理及教学工作，同时担任医学影像技术专业专业教学任务。主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。近年来作为核心成员参与省教育厅及泰安市科技局科研课题《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等多个科研项目。在省级及国家级刊物发表论文数篇；多次被评为优秀党员和优秀教师。
徐莎莎，女，硕士学位，讲师，2012年毕业于山东师范大学工商管理专业，获管理学硕士学位。现任澳门威斯尼斯人游戏经管教研室主任，主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等，主要研究领域集中在企业市场营销与管理方面，参与了省级课题《高职旅游管理专业校内传统文化实训基地建设模式的研究——以澳门威斯尼斯人游戏为例》、《澳门威斯尼斯人游戏》等多个科研项目。完成了《澳门威斯尼斯人游戏》《澳门威斯尼斯人游戏》课题的申报工作。完成了《澳门威斯尼斯人游戏》精品课程的申报工作;担任十三五规划教材《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等多门课程的主编和副主编;在省级及国家级期刊发表论文数篇;曾连续两年获得澳门威斯尼斯人游戏优秀教师。
姚玲君，女，汉族，1995年8月出生，电子信息、医学检验双专业学历，现从事信息工程与管理学院教学兼任辅导员工作，并担任信息工程与管理学院团委书记。作为班主任，形成了自己的一套班级管理的方法，在学生中树立了较高的威信，是学生的良师益友;作为任课教师，主要承担《澳门威斯尼斯人游戏》《澳门威斯尼斯人游戏》等课程的教学任务，能保质保量的完成教学工作。所带班级曾获评全校先进班集体、全校优秀五四红旗团总支等多项荣誉，所带学生曾获得优秀学生，优秀共青团员，优秀志愿者，优秀实践先进个人等多项奖项。
林蕾，女，学士学位。 2003年毕业于济南大学旅游管理专业。现主讲《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》、《澳门威斯尼斯人游戏》等课程。主要研究旅游文化以及旅游管理等方面，参与省级课题“高职旅游管理专业校内传统文化实训基地建设模式的研究——以澳门威斯尼斯人游戏为例”、“基于泰山文化背景下的泰山传说的传承与发展研究”等多个科研项目。
近五年（2014-2019）来，学院共计承担各级科研项目150余项，获得省部级课题44项，学院教师发表学术论文100余篇，其中核心刊物以上论文10余篇，拥,广泛开展国内外学术交流活动，学术氛围浓郁，在同等院校中产生了良的学术影响。
三、主要专业介绍
旅游管理专业
●旅游管理专业为我校重点打造的优势专业，也是将要升本的专业。订单式培养，带薪实习。本专业拥有一支双师型、高素质师资队伍。采用情景模拟、现场案例教学等多元化教学方法,培养综合素质良好的高级技能型旅游管理专业人才。
●本专业可考取证书：导游人员资格证、中级餐厅服务员资格证、中级调酒师资格证、茶艺师资格证、营养师资格证等。
●校内实训：该专业依托国内唯一的国家AA级校园文化旅游景区“力明艺术宫”景区办学，学生直接在艺术宫上课，专业教师配备，一流实训环境。除此之外，学校还有力明国际旅行社一个，客房实验室一个，餐饮实验室一个，旅游工作室一个，形体训练室两个。能够满足旅游管理专业不同教学环节的需要。
●本专业就业前景广阔，主要的就业方向为旅行社管理、导游服务、酒店管理、景点景区运作管理、旅游局等。工资待遇4000-10000元不等。毕业优秀者可留校工作。
计算机类专业
●我院计算机类专业包括三个专业：计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理。
●本专业实行双证教学模式，学生完成学业经考核合格者发给国家承认的高等职业教育（大学专科层次）学历证书。此外要求学生获取如：高级计算机操作员、办公自动化、计算机应用师、网络工程师等至少2个专业相关的职业资格证书。
●校企合作“订单式”培养模式，搭建了校企合作人才培养平台，为毕业生就业开辟多条渠道，现已与省内外多家计算机行业知名企业签订校企合作订单培养协议，学生毕业即就业，每年接收我校学生实习就业，部分校企合作单位为世界百强企业，为社会培养了大批高素质技能型专门人才。
医学影像技术专业
●本专业实行双证教学模式，原山东第一医科大学景学安教授为本专业带头人，形成了讲师以上医学影像专业教师为主的师资梯队，学生在校期间可考取大型设备上岗证，毕业后可考取相关技师证，毕业考试合格者，发放大学专科层次学历证书。
●全国唯一拥有直属附属医院的民办大学，为医学影像学生实习实训奠定基础，采取“医院-高校”医联体合作模式，在医疗、教学、科研及人才培养等方面同步进行。
●就业单位均为三甲以上医院。
会计专业
●会计专业根据会计工作岗位和具体工作过程工作任务，构建“双证融通、对岗教学，跟岗实习”的人才培养模式，遵循厚基础、强技能、双证结合的人才培养原则，实现从会计岗位基本核算能力到分析能力、决策能力，从会计员到助理会计师的阶梯式培养，会计从业资格考证通过率达97%，初级会计资格证书通过率85%。
●校企深度融合。初步建成了与专业教学需求相适应的实验实训基地，与济南和泰安会计师事务所等26家企事业单位建立了密切合作关系
●本专业最大就业方向是会计，我校毕业生就业率平均达到97.8%，深受社会欢迎，深受用人单位的欢迎，很多学生成为了财税系统及企事业单位的领导和骨干，为经济的发展提供了重要的人才支撑。
物联网应用专业
（与科大讯飞股份有限公司合作共建）
●学院广泛了解物联网产业链对人才培养的需求，不断完善人才培养方案，理论和实践相结合，采用课赛融的教学方法，2+1培养模式，旨在培养符合企业要求、岗位需要的优秀高端技能型专门人才。
●校企合作，“订单”式培养。学院加大本专业的实训力度。学习期间可考取物联网及RFID架构师，物联网商务应用师，物联网产品营销员，物联网项目运营师，物联网应用调研员，物联网高级监理师等专业技术证书，毕业即就业。
●就业前景良好。物联网应用前景广阔，人才需求量。学生毕业后主要从事物联网产品生产与检测，物联网系统集成、调试、营运与维护，物联网系统开发助理等工作。学生在校期间即可到企业顶岗实习、带薪实习，毕业即可上岗工作，薪资待遇优厚。
电子商务
●我院电子商务专业培养模式为“2+1”，即两年理论课程学习加一年实习，知识与实践相结合的模式。
●本专业实行双证教学模式，学生在完成学业经考核合格后，学校发国家承认的高等职业教育学历证书外，还可以取得电子商务师证书。
●就业前景：就业机会多，可选择方向多，薪资提升空间大。可选择岗位主要包括：网络营销专员、网站策划/编辑、网站推广、网站开发人员、网站设计、网站运营经理/主管、外贸电子商务等，工作熟练后薪资通常能达到5000以上，还有很大的提升空间。
市场营销专业
●本专业实行双证教学模式，知名市场营销学教授为学科带头人，形成的硕士为主的专业师资梯队，学生完成学业经考核合格者发给国家承认的高等职业教育（大学专科层次）学历证书。此外要求学生获取如：市场调研员等至少1个专业相关的职业资格证书。
●依托全国最具特色的“中华国医小博士”研学基地，全国高等院校中规模最大的校园文化主题力明艺术宫，制作了市场营销推广平台，为学生提供实习就业提供校内实践平台和基地。
●“2+1”培养模式，订单式就业，毕业生实践能力强，深受用人单位欢迎。
物流管理专业
●本专业立足地方经济建设，通过构建学校和企业深层次的校企合作平台，采用学校和企业并轨的“双标准”考核评价体系，立足新的人才培养模式。改革教学组织管理模式，打造了一支以硕士为主的学校中青年教师和企业主管的“双导师”教学团队，初步形成了一支推动专业可持续发展的教师队伍。
●学生在校期间可以考取助理物流师、报关员等职业资格证书。
●本专业学生毕业后主要到企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，也可从事教学等工作。
药品经营与管理专业
●本专业有一支专业结构和年龄结构合理的专兼结合的教师队伍，在教学中注重学生沟通能力训练，行业企业认知、模拟药房经营管理实训，药品市场调查实践等。学社在毕业时，可考取助理药剂师等证书。
●本市的各大医院和部分药房，作为我校教学和实习实训医院，有力地推进临床实践教育，有利于学生理论联系实际，开拓思维，使教学相长。
●“2+1”培养模式，订单式就业，毕业生实践能力强，深受医药企事业单位欢迎。
幼儿发展与健康管理专业
●本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能；本专业教学强调实践性。通过案例教学、研究性学习、专题研讨、见习、实习等多种教学组织形式，使学生在参与多样化的学习活动中主动获取专业知识与技能。
●可考取证书：幼儿园教师职业资格证书、普通话水平等级证书 、保育员职业资格证书、育婴师职业资格证书、家庭教育指导师、儿童营业管理师资格证书等。
●就业前景与方向：高等专科程度的幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、幼儿园管理人才，还可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。
四、部分校企合作情况介绍
与成都艾克斯因素文化传媒有限公司
联合开设数字媒体应用技术（电子竞技方向）
一、公司简介
成都艾克斯因素是坐落于成都的一家电竞产业相关领域都有涉猎的综合型创新公司。公司致力于成为电竞教育的先锋。目前校企部分专业师资30余人，皆是拥有丰富行业经验和教学经验的一线从业人员。拥有深度的职业赛事分析，行业案例，科学化的训练管理体系等。以及通过高校，俱乐部及线下赛事活动等为各大艺术、体育类院校开设电竞专业所需的师资培养和校企合作，深度建设该校电子竞技运动与管理专业以及学院专业下的电子竞技方向。2018年，成为中国传媒大学成立的中国电子竞技高校联盟理事单位共同为中国电竞教育的明天而不懈努力，奋勇耕耘。
二、培养目标
电竞产业是一个真正意义上的媒体融合发展的全媒体产业，是赛事竞技、文创产业、网络视听相互渗透、全面融合的全媒体经济产业，也是国家现在大力发展的区域经济的重要角色。要赶在经济腾飞之前做好人才储备，为社会经济的发展输送电竞专业人才，是该专业的人才培养目标。该专业致力于培养德、智、体、美全面发展，智能、体能、技能俱佳的高素质电竞产业人才。让热爱电子竞技运动的同学，可以掌握熟练过硬的专业技能，成为台前的运动员明星；亦能掌握电竞产业各环节的创作专业知识、实操管理能力，和赛事执行能力，成为产业运作精英人物。
三、核心课程
电子竞技文化史；电子竞技竞赛管理、俱乐部管理、市场管理学；电子竞技运动心理学；电子竞技运动训练学；电子竞技主持与解说等行业专属课程。以及数字媒体应用技术专业的基础性课程。培养学生成为电子竞技台前幕后的应用型、创新型人才。
四、就业行业及其岗位
电子竞技运营、电子竞技主播、数据主分析师、电子竞技游戏策划、教练裁判、电子竞技管理学、心理辅导、电子竞技导播。
五、专业优势
1.优秀的行业实践参观。在校学习期间会定期组织例如俱乐部参观、电子竞技赛事观看、电子竞技赛场实习等相关行业的活动机会。
2.高端的电子竞技实验室。在校期间能够使用专业的电子竞技实验室除了电竞赛事以外，电竞实验室配备的赛事舞台，和实验区，直播区都是学生未来在从事电竞相关行业领域时的实践场地。
3.行业就业渠道毕业后可安排从事电子竞技产业相关工作，根据学生的特长对学生的职业生涯进行建设性的意见。例如电竞教练，电竞数据分析师，电竞解说，电竞主播，电竞媒体人等。
4.出国留学与交换生。在校表现优异的学院可以申请俱乐部实习或出国交换生项目，接受先进的行业教育理念与更好的学习深造机会。
与宁波菱创自动化科技有限公司
联合成立独立学院“菱创智能智造学院”。
人工智能必将改变这个时代，并将淘汰大量传统劳动力，只有新型技能人才才能适应智能时代。学院开设了高端医疗机器设计、医学影像增强技术、医学康复、现代服务等方向的人工智能专业。在学院建立了高端的工业/医用机器人、VR/AR视觉、现代服务的实训室，目的把我们的学员培养成人工智能时代的“一专多能”的人才。“一专”指的是自己选择的专业学扎实，使他们能在这一领域成为的社会期望高端技术人才。“多能”指的是具有创造能力、审美能力、表达能力、合作能力等的多方面能力的综合型人才。
一、企业简介
宁波菱创自动化科技有限公司于2015年在浙江宁波奉化区成立。公司主营业务涉及：工业自动化机械设备、教学仿真与工业自动化软件、楼宇智能化设备、物联网设备、数控机械设备、汽车维修设备、电子电器仪器等设计、研发、制造等服务。助力《澳门威斯尼斯人游戏》实现中国版的工业4.0。
公司先后与德国施耐德医疗电气有限公司、三星医疗电气股份有限公司、德国西门子、日本理光、美国捷普科技公司、芬兰诺基亚、台湾亚德客自动化科技有限公司、联想集团、中芯国际、上海龙之梦集团、横店影视城等世界500强和知名上市集团公司建立长期人才战略合作关系，菱创智能智造学院学生入学即可签订就业安置协议。
二、专业介绍及就业方向
（一）工业机器人技术（医用机器人方向）
1、专业简介
医用机器人是指用于医院、诊所的医疗或辅助医疗的机器人。是一种智能型服务机器人，它能独自编制操作计划，依据实际情况确定动作程序。它可识别周围情况及自身情况，从事医疗或辅助医疗等工作。
2、就业方向
机器人开发制造企业、医疗科技公司、电气电子设备企业等机器人相关设计、开发、制造企业。
（二）广播影视节目制作（VR方向）
1、专业简介
虚拟现实技术(简称VR)开发与应用，是国家重点发展的新兴技术专业。是一种利用软件和硬件设备创建的一个交互式三维虚拟空间世界。用户进入该虚拟环境，就像到达一个真实的世界中。
该技术在医学中的部分应用场景：建立虚拟的人体模型，借助于跟踪球、HMD、感觉手套等，直观的熟悉人体内部各器官结构，也可对人体模型进行重复地模拟手术。
2、就业方向
医疗VR/AR开发制造公司、各大互联网软件公司、影视后期制作公司、动漫公司、医疗器械设计制造企业、汽车制造企业、集成电子开发制造公司等。
（三）广播影视节目制作（AR方向）
1、专业简介
增强现实技术(简称AR)，它是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内，很难体验到的实体信息（视觉、听觉、触觉等），通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加在一起，将虚拟的信息应用到真实世界，从而达到超越现实的感官体验。真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。
该技术在医疗领域部分应用场景：医生可以利用增强现实技术(AR)，轻易地进行手术部位的精确定位。
2、就业方向
医疗AR设备开发制造公司、各大互联网软件公司、影视后期制作公司、动漫公司、游戏开发公司、集成电子开发制造公司等。
（四）工业机器人技术（3D+智能医疗器械设计方向）
1、专业简介
《澳门威斯尼斯人游戏》十大建设领域之一，医疗器械制造是我国近几年发展最快的行业（年均增速连续多年维持在20%以上），高新技术医疗设备一直是我国医疗器械行业的‘短板’。
本学院专业学员学成后，可以进行高精尖的医疗器械设计研发制造、心脏起搏器3D打印制作、假肢3D打印制作、医疗机器人、移动医疗产品设备研发制造等。
2、就业方向
医疗机械制造企业、电子设备制造企业、塑料设计制造企业、医院、疗养院、康复中心机构、电子技术/半导体/集成电路企业等。